Chinese Flow Lab

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Human-Centered Chinese Learning & Research

About Chinese Flow Lab

학습자에 대한 이해에서 시작하는 중국어 학습
READING WRITING LEARNING ANALYTICS XAI GENERATIVE AI
RESEARCH QUESTION

학습자는 중국어를 어떻게 읽고 쓰며,
그 과정의 어려움을 어떻게 설명하고 지원할 수 있는가?

Research Areas

Chinese Flow Lab의 두 핵심 연구 영역

📖

READING

Chinese Reading Processing
  • 읽기시간 · 이해도 · 오류 패턴
  • 어휘 · 연어 · 통사 · 담화
  • 인지적 난이도 분석
  • 학습자 인지 프로파일링
  • 개인맞춤형 읽기 지원
✍️

WRITING

AI-mediated Chinese Writing
  • 초안 · AI 피드백 · 수정 · 최종본
  • 프롬프트 활용 과정
  • 쓰기 과정 데이터
  • 학습자 쓰기 프로파일링
  • AI 기반 맞춤형 쓰기 지원

Core Approach

학습 과정 데이터를 분석하고 설명하여 맞춤형 지원으로 연결합니다.

📊

Learning Analytics

읽기 · 쓰기 과정 데이터 분석

🧠

Learner Profiling

강점 · 취약점 · 처리 특성

🔍

XAI

어려움과 추천의 이유 설명

🤖

Generative AI

맞춤형 설명 · 피드백 · 지원

Research Flow

수행 데이터를 학습자 맞춤 지원으로 연결

1

PERFORM

읽기 · 쓰기 수행
2

ANALYZE

과정 데이터 분석
3

PROFILE

학습자 프로파일
4

EXPLAIN

XAI 설명
5

SUPPORT

AI 맞춤 지원
6

UPDATE

프로파일 갱신

Chinese Flow Lab

LEARNING

읽기 진단 맞춤형 읽기 AI Writing AI Feedback 학습 분석

RESEARCH

Cognitive Processing Reading Difficulty Chinese Literacy Corpus & NLP Learning Analytics XAI AI-mediated Learning

Academic Background

Ph.D.

Linguistics and Applied Linguistics
Chinese as a Second Language Acquisition
Peking University

Dissertation

A Study on Cognitive Characteristics and Affecting Factors of Processing of Chinese Subject/Object Relative Clauses: Focusing on Korean Learners of Chinese

Research Interests

  • Chinese Reading Processing
  • AI-mediated Chinese Writing
  • Cognitive Difficulty Modeling
  • Chinese Literacy
  • Corpus & NLP
  • Learning Analytics
  • Explainable AI
  • Personalized Language Learning

Research & Academic Activities

Teaching and academic activities
Conference presentation at City University of Hong Kong
Conference presentation at City University of Hong Kong
Reading processing research
Experimental research
AI-based research
Writing research
Second language acquisition research
Academic activities