학습자는 중국어를 어떻게 읽고 쓰며,
그 과정의 어려움을 어떻게 설명하고 지원할 수 있는가?
Chinese Flow Lab의 두 핵심 연구 영역
학습 과정 데이터를 분석하고 설명하여 맞춤형 지원으로 연결합니다.
읽기 · 쓰기 과정 데이터 분석
강점 · 취약점 · 처리 특성
어려움과 추천의 이유 설명
맞춤형 설명 · 피드백 · 지원
수행 데이터를 학습자 맞춤 지원으로 연결
Linguistics and Applied Linguistics
Chinese as a Second Language Acquisition
Peking University
A Study on Cognitive Characteristics and Affecting Factors of Processing of Chinese Subject/Object Relative Clauses: Focusing on Korean Learners of Chinese